domingo, 22 de mayo de 2016

UNIDADES


UNIDAD I. LA CREATIVIDAD
Objetivos Específicos:
§  Definir la Creatividad.
§  Caracterizar la Creatividad a partir de su naturaleza.
§  Estudiar las bases teóricas y tendencias de la Creatividad.
§  Analizar los supuestos teóricos acerca de la Creatividad.
§  Estudiar la factibilidad del estímulo en el desarrollo del pensamiento creativo.
Contenidos:
§  La Creatividad.
§  Características de la Creatividad a partir de su naturaleza.
§  Bases teóricas y tendencias de la Creatividad.
§  Supuestos teóricos acerca de la Creatividad.
§  La factibilidad del estimulo en el desarrollo del pensamiento creativo.

UNIDAD II. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO

Objetivos Específicos:

§  Definir Desarrollo Personal y Creativo.
§  Conceptualizar el Continuo Creativo en la educación.
§  Enumerar las distintas tendencias en el estudio del desarrollo humano.
§  Discriminar los rasgos definitivos de la estimulación del Pensamiento Creativo.
§  Estudiar los bloques del Pensamiento Creativo.
Contenidos:
§  Desarrollo Personal y Creativo.
§  Concepto de Continuo Creativo en la educación.
§  Tendencias en el estudio del desarrollo humano.
§  Rasgos definitivos de la estimulación del Pensamiento Creativo.
§  Bloques del Pensamiento Creativo.

UNIDAD III. MÉTODOS, TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DEL PENSAMIENTO CREATIVO

Objetivos Específicos:
§  Enumerar los métodos que estimulan el Pensamiento Creativo en los estudiantes.
§  Establecer criterios para agrupar los principales métodos heurísticos.
§  Analizar cuando un método puede ser modificado con la técnica de estimulación del Pensamiento Creativo en el educando.
§  Definir los parámetros para delimitar el desarrollo creativo en el educando.
§  Orientar planes de estimulación del Pensamiento Creativo.
Contenidos:
§  Métodos que estimulan el Pensamiento Creativo en los estudiantes.
§  Criterios para agrupar los principales métodos heurísticos.
§  Métodos para ser modificados con la técnica de estimulación del Pensamiento Creativo en el educando.
§  Parámetros para delimitar el desarrollo creativo en el educando.
§  Planes de estimulación del Pensamiento Creativo.

UNIDAD IV. PLANES DE ESTIMULACIÓN
Objetivos Específicos:
§  Reflexionar sobre los elementos a tomar en consideración para elaborar los planes de estimulación del Pensamiento Creativo.
§  Analizar las normas para elaboración de informe.
§  Establecer los elementos que conforman una exposición producto de su planificación.
Contenidos:
§  Elementos a tomar en consideración para elaborar los planes de estimulación del Pensamiento Creativo.
§  Normas para la elaboración de informe.
§  Elementos que conforman una exposición producto de su planificación.



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